Kwiaty, karty montessori

Opis

Karty edukacyjne przedstawiające wybrane kwiaty

Zestaw prezentuje spotykane w Polsce kwiaty. Są to astry, chabry, krokusy, maki, narcyzy, niezapominajki, słoneczniki, stokrotki, tulipany. Zestaw zawiera także kartę kontrolną umożliwiającą kategoryzację oraz memory. Zdjęcia kwiatów znajdują się na białym tle, tak aby wspierać skupienie uwagi u dzieci.

Karty są trójdzielne, co oznacza że na zestaw składają się karty z grafiką bez podpisu, takie same karty już opatrzone podpisami oraz podpisy. Taka konfiguracja pozwala wykorzystywać karty w bardzo zróżnicowany sposób i sprawia, że karty nadają się dla dzieci zarówno dwuletnich, jak i sześcioletnich. Młodszym bez wątpienia służą do rozwijania i utrwalania słownictwa, natomiast dla starszych są wsparciem w nauce czytania.

Karty montessori w swoim założeniu służą do rozszerzania słownictwa metodą Marii Montessori, wspierają naukę nazewnictwa i identyfikacji, a jednocześnie pomagają wykorzystać fazę intensywnego rozwoju mowy charakterystyczną dla dzieci w wieku przedszkolnym.

Zestaw zawiera:

• 20 kart o wymiarach 14 x 14 cm,
• 10 podpisów o wymiarach 2,5 x 14 cm,
• 18 kart memory o średnicy 4 cm.

Karty są zapakowane w kartonowe pudełeczko, wewnątrz którego znajduje się krótki opis lekcji trójstopniowej.

Edukacyjne karty montessori

Karty zaprojektowano zgodnie z pedagogiką Marii Montessori. Wyróżnia je prostota i estetyka wykonania. Karty są duże, sztywne i nie odbijają światła. Dla bezpieczeństwa zaokrąglono narożniki. Użyta czcionka jest bezszeryfowa, czyli pozbawiona zbędnych ozdobników, a końcówki jej znaków są proste i przystosowane dla dzieci.

Przedstawione na kartach zdjęcia i grafiki wiernie odzwierciedlają rzeczywistość, co ułatwia dzieciom identyfikację prezentowanych obiektów. Białe tło natomiast pozwala na eliminację rozproszenia uwagi i doskonalenie sztuki skupienia. Karty przeznaczone są dla dzieci w wieku 2-6 lat. Jeśli nie masz pewności, czy karty są odpowiednie dla Twojego dziecka, być może odpowiedź znajdziesz tutaj.

Budowa kart jest trójdzielna. Zestawy zostały pomyślane w ten sposób, aby wspierać niezależność dzieci – umożliwiają stopniowanie trudności oraz samodzielną kontrolę błędu. Karty wykorzystywać można przede wszystkim w pracy i zabawie na bazie lekcji trójstopniowej, o której więcej możesz przeczytać tutaj, jednak ich forma i wielkość pozwalają również na inne sposoby użytkowania, o czym więcej możesz przeczytać tutaj.